Replicação com os assistentes operacionais

Após a participação na formação “Supporting Diversity with Intercultural Education in the Classroom”, realizada em Atenas, foi promovida uma sessão de replicação, no dia 23 de junho de 2026, dirigida aos assistentes operacionais do Agrupamento. Nesta ação foram partilhadas estratégias e atividades práticas para promover a inclusão, o respeito pela diversidade cultural e a prevenção da discriminação no contexto escolar. A sessão revelou-se muito produtiva, tendo os participantes demonstrado grande interesse e envolvimento, reconhecendo a importância da adoção de práticas inclusivas que contribuam para um ambiente escolar mais acolhedor, respeitador e promotor do sucesso de todos os alunos.

Replicação “Promover uma sala de aula Inclusiva e Multicultural”

No âmbito do programa Erasmus+, no dia 23 de junho de 2026 realizou-se uma sessão de replicação da formação subordinada ao tema “Promover uma sala de aula Inclusiva e Multicultural”.

Esta iniciativa teve como objetivo partilhar conhecimentos, estratégias e práticas pedagógicas inovadoras adquiridas durante a mobilidade, reforçando o compromisso do agrupamento com uma educação inclusiva, equitativa e sensível à diversidade cultural presente nas nossas escolas.

A reflexão e a partilha de experiências permitiram destacar a importância da valorização da multiculturalidade, do respeito pelas diferentes identidades e da criação de ambientes de aprendizagem, onde todos os alunos se sintam acolhidos, representados e capazes de participar ativamente.

Juntos continuamos a aprender, a crescer e a construir uma escola mais inclusiva, intercultural e aberta ao mundo.

Replicação “Ensino Inclusivo com IA (Inteligência Artificial)

 No âmbito do programa Erasmus+, realizou-se uma sessão de replicação da formação subordinada ao tema “Ensino Inclusivo com IA (Inteligência Artificial)

Esta iniciativa teve como objetivo partilhar conhecimentos, ferramentas digitais e práticas pedagógicas inovadoras adquiridas durante a mobilidade, demonstrando o potencial da Inteligência Artificial na promoção de uma educação mais inclusiva, acessível e centrada nas necessidades de todos os alunos.

Ao longo da sessão, foram apresentadas diversas aplicações e recursos de IA com potencial para apoiar a diferenciação pedagógica, a personalização das aprendizagens e a remoção de barreiras à participação, destacando-se ferramentas como o leitor imersivo, plataformas de criação de conteúdos adaptados e aplicações que facilitam a comunicação, a compreensão e o acesso à informação por parte de alunos com diferentes perfis e necessidades.

Juntos continuamos a aprender, a inovar e a construir uma escola mais inclusiva, onde a tecnologia e a Inteligência Artificial se colocam ao serviço da equidade, da participação e do desenvolvimento pleno de cada aluno.